甘旗卡第三中学办学宗旨:本着“办特色学校,育高素质人才”的办学理念,秉承“求真务实,走创新之路”的精神,坚持“以人为本,全面发展”的教育思想,高扬“文明、守纪、勤奋、求实”的校训,树立“严谨、求真、探索、奉献”的教风和“勤学、多思、好问、成才”的学风,努力营造“健康向上,勇于创新”的校园文化氛围,提升办学品位,打造品牌学校。

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甘三中2013师德师风建设活动方案

日期:2013/3/12 13:36 点击数:1255 

甘旗卡第三初级中学“立师德、正师风、树形象”

师德师风建设活动方案

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为贯彻落实《科左后旗教育系统“立师德、正师风、树形象”师德师风建设活动方案》,切实加强我校教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化学校行风建设,增强师德师风建设的实效性。特制定了甘旗卡第三中学“师德师风建设活动”实施方案。

一、        指导思想和主要目标

以“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强教师思想道德建设、促进教育科学发展、学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为先、学为师、行为范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点,努力建设一支师德高尚、乐于奉献、业务精湛、作风扎实、富有活力的教师队伍。

通过深入开展师德师风建设活动,致力促进两个转变:师德师风向好的方向转变,行风、校风向更好的方向转变;着力解决“三个问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德修养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

二、        方法和步骤

我校师德师风建设活动遵照教育局安排,从20133月上旬开始,分三个阶段进行,12月底结束。(各项活动有记录)

(一)            学习教育阶段(三月下旬)

1、动员部署。

①学校制定师德师风建设实施方案,320日召开全体教职工动员大会,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工,特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识,规范言行,树立良好师表形象的自觉性。

②各年级组要结合实际,通过橱窗、宣传栏、校园广播等载体进行广泛宣传动员,充分发挥学生、家长及社会舆论的作用,积极营造良好的活动氛围。

③结合实际,拟定和签定《师德师风建设目标责任书》,不断规范教师从教行为。

2、学习教育。

我们每月召开一次全体教职工大会和不定期年级组会议。结合我校实际,我们采取集中学习与分散学习相结合,集体学习与个人自学相结合的方法,加强教师政治理论、教学业务和教育方针政策等学习,进一步增强爱护学生的情感和尊重家长的意识,树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。①组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神等法律法规和相关文件,学习优秀教师的典型事迹,学习现代教育教学理论。②开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议,教师有表态,学生家长有评价。③开展“说我身边的师德风范”征文活动,大力宣传身边的优秀教师事迹。(每年级组至少五篇)

学习要求;以校为单位,至少安排4次以上集中学习,每次有记录,有体会。每个教职工读书笔记不少于4篇,学习心得不少于3篇,定期进行学习心得讨论活动,并从中选出优秀代表在全体教职工大会上作报告。(各年级组负责人把本组材料整理搜集建档,其他教职工材料交到学校建档,此项工作1020日前完成)。通过开展各种活动,使学校干部和教职工从思想上真正认识到依法执教和为人师表的重要性和必要性,进一步转变教育观念,积极创建民主、平等的师生关系,营造和谐的校园环境。

3、教育实践活动。

①、我们要开展学习师德师风先进典型活动,认真学习全国教书育人楷模和本地优秀教师、师德标兵的先进事迹。

②、开展师德师风警示教育活动。

③、组织教师开展师德师风建设大讨论活动,围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名学生欢迎的教师”等主题开展大讨论。

④、开展家长评学校、学生评老师的“双评”活动,要在班级、学校开展“我最喜爱的一堂课”每周一评活动。

⑤、开展专题研讨活动,重点研讨如何树立正确的师德观,怎样做到学为人师、行为世范,在社会上树立起良好的教师形象。

(二)            查摆整改阶段(4月上旬到7月下旬)

1、认真查摆。坚持开门查摆的原则,广泛听取学生、家长及社会各界的意见和建议,组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》等有关规定,采取自己找、同事提、学生评、家长议等多种行之有效的方法进行查摆。我们把在职教师有偿补课、分散精力办“小饭桌”行为作为重点,开展所有教师认真回顾自身在思想作风、教育教学作风等方面的情况,找准存在的差距和不足,提出改进的措施和方法,写出自查材料。要广泛征求意见,采取公布监督举报电话,发放征求意见函,召开座谈会,设立意见箱,组织师德师风测评等方法进行。建立专门小组,对意见进行梳理,并把梳理情况以大会形式反馈给教职工。

2、突出重点。学校领导以普通教师身份分别参加年级组师德师风建设活动当中,带头参加学习、带头做好笔记、带头写好心得体会、带头查找问题、带头搞好整改,不断加强自身的师德修养,率先垂范,在师德师风建设工作中起带头作用,以增强师德师风建设工作的感召力和影响力。

3、狠抓整改。

①我们要深刻剖析问题根源,找准解决问题的措施,要写好个人剖析报告。

②要制定整改方案,切实抓好整改落实,个人整改剖析要符合实际,具有针对性和可操作性。对于在职教师有偿补课的行为,要按照《通辽市教育局关于严禁中小学在职教师有偿补课的管理规定》进行处理。学校要对教师整改情况进行检查,确保整改得到有效落实。

③开展思想教育活动

1)开展征求学生和家长意见活动。班主任对本地学生进行家访,任课教师要与学生开展谈心活动,班级要组织学生家长开展征求意见座谈会。

2)开展帮扶特殊群体学生活动。帮助生活困难学生,给他们送温暖,帮助学困生,给他们送信心;帮扶残疾生,给他们送方便。

④组织师德师风主题演讲比赛。通过开展演讲活动,讴歌教师爱岗敬业、甘于奉献的感人事迹,进一步弘扬教书育人、无私奉献的精神。

(三)            总结提升阶段(8月上旬到12月下旬)

1、          建章立制。

在开展活动过程当中,认真总结经验教训,结合我校实际,建立健全师德师风建设长效机制。我们根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教育关于进一步加强和改进师德师风的意见》、《中小学教师职业道德规范》的精神,按照我校新形势、新任务的要求,积极推进师德师风建设工作,制定包括以下几个方面内容的制度;一是师德学习方面,二是师德民主评议方面,三是师德考核方面,四是师德师风监督方面。进一步提高全校教师特别是年轻教师对加强自身师德修养意义的认识,增强以德治教,依法治教的意识。

完善考核办法,实现师德“一票否决制”。严格执行“我校教师十不准”:

①.不准宣扬封建迷信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想。

②.不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

③.不准从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导。

④.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

⑤.不准向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。

⑥.不准向学生、家长索要钱物,托办私事。

⑦.不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。

⑧.不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。

⑨.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

⑩.不准参加法轮功等邪教组织。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的,即实行师德“一票否决制”,年终考核为不合格等次。

     2、健全师德考核档案。通过本次师德师风活动,我们要建立健全师德师风考核档案,档案内容包括;教师师德承诺书、师德心得、师德总结、教师家访记录、班会征求意见记录等内容。

     3、总结表彰。我们要对师德师风建设活动进行认真总结的同时,大力表彰为教育事业辛勤耕耘、师德高尚的优秀教师。对违背师德行为的个人和事按照有关教育法规及相关文件要求,进行严肃处理。

三、活动要求

(一)加强领导,周密安排。学校制定甘旗卡第三中学《师德师风建设活动方案》,建立甘旗卡第三中学师德师风建设领导小组,安排部署全年活动,把活动搞得有声有色。

(二)加强监督,狠抓落实。学校在教育局督查小组的监督下,组织健全各层管理机构,加强管理,狠抓落实。

1、组织机构方面;学校活动领导小组领导全面工作。

组 长:周国桐 学校党支部书记 校长

副组长:赵金良 学校党支部副书记

成 员:张灏(副校长)、王玉平(副校长)、张华(副校长)、马跃(副校长)、佟宝军(副校长)、高秀艳(副校长)、张淑霞(工会主席)、林立哲(教务主任)、白玉红(教务副主任)刘德志(政教主任)齐国兰(团委书记)及各年级组组长。

领导小组下设师德师风建设活动办公室主任:高秀艳

2、日常工作执行方面:学分年级组,开展日常工作。学校设立办公室,监督检查活动开展情况。

3、接受监督检查方面:学校设立监督电话:0475——5221333

(三)紧抓主题,突出特色。我们结合我校实际,紧紧抓住师德师风这个主题,围绕学校教育教学工作、德育工作、党群建设工作、教师考核工作等,把活动内容丰富化,提高活动效果。特别是我们结合教学质量评奖活动,积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀,教育教学优良,学生家长满意”的师德主题教育活动,让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。

(四)统筹兼顾,注重效果。我校要按照本实施方案要求,有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设,要将师德师风建设与学校行风建设、教育教学等中心工作紧密结合,突出重点,狠抓落实,务求实效。

立足当前,放眼未来。我们要积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、依法治教,创建以德育人、为人师表、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教,携手共建的良好育人氛围。

   

                                                     

 

 

 

                                                      甘旗卡第三中学

                                                   20133

 

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